Que o desempenho dos estudantes da rede estadual de SP está bem abaixo do esperado, todo mundo já sabe. Por que então fazer altos investimentos em pesquisas de avaliação em vez de melhorar a qualidade da educação? Esta é uma das questões levantadas pela professora da Faculdade de Educação da USP, Sônia Kruppa, ao analisar os resultados do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar de SP.
